心灵独白

教师的工作既相当平凡又很不平凡。关键是抱着什么样的心态去对待教学、去面对学生。心做沙漠，肯定连一根茅草也长不出来；心做沃土，就能鲜花芬芳，就能生长棵棵参天大树。人民教师的心，应该永远是一片沃土。

一个教师应该把爱心放大一万倍，应该把责任心放大一万倍，应该点燃一颗颗希望之星！教育事业神圣而光荣，教师职业使命崇高、责任重大，人民群众从心底里看着我们，对我们有重托、有期待。因此，我们没有任何理由看轻自己，我们没有任何理由不努力工作，我们没有任何理由不认真对待每一天，我们更没有任何理由不拿出优异的成绩来！

教育工作，我们可以把它做得很平凡，也可以把它做得很不平凡。我们可以不思进取、甘于平庸，领上一份工资，讲授几节课程，周而复始地照本宣科。我们也完全能够追求高远、立德树人，把教学变成研究和创造，把育人视为科学和艺术，奉献爱心、挥洒热情，培养出一个又一个优秀学生，培养出一批又一批杰出人才！

新时期的人民教师，行动上可以传统一些，但思想上决不能封闭，不能落后于时代。课外阅读，参加政协汝州市常委会，到农村支教、调研，使我接触了社会，尤其是家访，使我加深了对社会的了解，也感到人民教师使命的崇高和责任的重大。我深深地感到，农村家长对孩子成才的渴望，比挣好多的钱，盖很好的房子都急切、都强烈。

以学生的根本利益为出发点，从不放弃一个学生，绝不让一个学生掉队。我是从农村走出来的，我现在教的大多是农家学生，他们肩上承载着整个家庭的希望。如果我放弃了一个学生，就等于放弃了一个家庭的希望，同时也丢弃了自己的良心。

师生关系一旦确立，这是一生的契约。我与学生，不仅是师生关系，更重要的是父子关系、朋友关系。因此，与学生接触，我快乐；与学生一块儿成长，我快乐；与学生分享成功，我快乐。我就是这么一个快乐的人：快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福。

给我一个班就足够了，我情愿把课堂演绎成爱的抒情诗，把学生塑造成爱的天使。我要和我的同事一道，用心灵书写爱的传奇，用勤奋和智慧编织教育的神话……”。

我为自己能够培养出一些有成就的学生而骄傲，我尽我的所能，在我的教育责任田里播种着。我愿意将教书育人理解为一首挥洒激情的情诗，我愿意在教学中用激情去培育那些纯洁的学生，我要尽我的所能不让我的学生对前途失望。我与我可爱的学生们一起学习，一起努力，一起奋斗，一起成功！